ЗВІТ з дистанційної роботи (ЗРАЗОК)
ЗРАЗОК!
Звіт про виконання індивідуального робочого плану за дистанційним режимом роботи
під час карантину
з 19. 03 – 27.04. 2020 (за 1-й тиждень роботи) 2-й, 3-й і т.д.
вчителя початкових класів (української мови, інформатики, музики, математики і т.д.) Підлісноолексинецької гімназії
П. І. П.
|
№/ п |
Дата |
Час роботи |
Зміст роботи й звіт про виконання |
Примітки |
|
1. |
19.03 |
*9.00-11.00 11.00-12.00 |
**1.Опрацювання методичних рекомендацій щодо здійснення, забезпечення і проведення дистанційного навчання. Було переглянено значна кількість інформації щодо здійснення дистанційного навчання. Опрацьовану інформацію взято до уваги. Зроблено власні висновки. 2. Онлайн консультації з учнями і батьками з питань дистанційного навчання. Надано інформацію учням і батькам класу, класним керівником якого я є. Вважаю, що відповіла на усі питання, які виникали у них. |
*** |
|
2. |
20. 03 |
9. 00 – 10. 00 10. 00-12.00 13:00-14:00 16.00 – 17.00 |
1. Робота із списками учнів для реєстрації дистанційного виконання завдань учнями. Були розроблені списки для реєстрації відповідей учнів й для встановлення зворотнього зв’язку з учнями для здійснення результативного дистанційного навчання. 2. Онлайн консультації з учнями, прийняття результатів роботи учнів, оцінювання, аналіз. Робота триває, так як діти працюють в своєму режимі й за своїм темпом, тому виконання цього завдання поширилось у часі. Зроблено висновки, що дітей необхідно обмежувати часовими рамками щодо виконання завдання. 3. Участь у вебінарі «Назва вебінару». На вебінарі було розглянено платформи й обладнання, якими можна скористатися для здійснення онлайн навчання. Зазначено правила та поради для проведення навчальних занять через інтернет. 4.Участь у вебінарі «Назва вебінару». Було взято участь у даному вебінарі. На вебінарі було повторено (розглянуто…)і т.д.. |
Створено курс навчання для кожного класу у Google Classroom Власна оцінка вебінару за корисністю 4 з 5 |
|
3 |
23.03 |
9. 00 – 10. 00 10.00 – 11.00 11.00 – 12.00 16.00-17.00 |
1. Складання інтерактивних завдань для учнів за темами. Завдання складено, вони готові для використання. Зважаючи на те, що час канікул, завдання дітям не пересилалися, так як вони активно працювали попереднього робочого тижня, і мають право на канікули. 2. Складання інтерактивних тестів для учнів 3 класів за темами. -//- 3. Участь у вебінарі «Назва вебінару». На вебінарі говорилося про роботу з підлітками. Розглядалися потреби й вимоги часу, які стоять перед ними.4. Участь у вебінарі «Назва вебінару». Підготовка до екзамену – це щоурочна підготовка, про що слід пам’ятати вчителю. Виконуючи завдання на уроках, слід нагадувати дітям, що це якраз такі завдання, які вони матимуть на екзаменах. |
Розроблені уроки для кожного класу у Google Classroom Посилання на вебінар Сертифікат |
|
4 |
24. 03 |
9. 00 – 11. 00 11.00 – 12.00
|
1. Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів. 2. Онлайн консультації з учнями. Надано роз’яснення учням, щодо виконання завдань, а також рекомендації щодо поведінки на карантині. 3. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів. Перевірка виконаних завдань учнями. Виставлення оцінок. |
Освітня платформа «На урок» Мультфільм, посилання, картинка, виховна година. |
* Час роботи може бути змінений, зважаючи на те що вебінари, які Ви хочете переглянути можуть бути в будь-який час, а також у Вас можуть бути і власні справи. Але у день Ви маєте відпрацювати час, відповідно до встановленої тарифікації. Також можливий варіант, що одного дня Ви попрацювали, наприклад, 3 години, а наступного 5 годин.
** Ви вказуєте пункти, які прописані у Вашому індивідуальному плані роботи. Курсивом прописуєте, що саме Ви виконали і яким чином.
*** У примітці Ви прописуєте посилання на вебінари, на платформи, додатки і т.д., за якими Ви здійснюєте самоосвіту. Посилання на онлайн-книги, мультфільми, кінофільми, презентації і т. д., за якими працюють діти. А також сертифікати, або щось інше, що може підтвердити Вашу роботу.
Ця форма обов’язкова для всіх!
Будьте здорові!