Класний керівник - активна особистість у створенні виховної системи в навчальному закладі.
« Удосконалення життя сучасної людини вимагає від неї творчих підходів, здібностей і потребує нестандартних шляхів вирішення проблем, коло яких все ширшає» (Іван Єрмаков)
Девіз методоб'єднання:
Учитель – це скульптор, великий митець.
Він ліпить щодня, щогодини
Із ніжних і теплих дитячих сердець
Велику і сильну людину.
Завдання, які стоять перед класними керівниками:
-Постійно брати участь у роботі школи передового, перспективного і новаторського педагогічного досвіду.
- Ознайомитись із творчими лабораторіями учителів-новаторів шкіл району та області.
- Стежити за новинками в педагогічній літературі, вивчати і впроваджувати в своїй роботі досвід колег.
- Приділяти більшу увагу проблемам молодих класних керівників, їх адаптації до шкільного життя.
- Посилити індивідуальну роботу з дітьми, схильними до правопорушень.
- Приділити особливу увагу організації роботи з обдарованими дітьми.
- Працювати над створенням оптимальних умов для розвитку обдарованих дітей, забезпечення їх самореалізації.
- Спрямувати роботу класного керівника для формування спільної програми дій школи і сім'ї у становленні юної особистості.
- Залучити батьків до активної участі в організації і проведенні позакласних заходів.
- Виховувати інтерес до вивчення рідного краю, почуття патріотизму.
- Працювати над вдосконаленням та розвитком системи учнівського самоврядування.
- Формувати життєтворчу юну особистість шляхом впровадження основних принципів особистісно- орієнтованої освіти.
К Р Е Д О:
Якщо хочеш змінити світ на краще, зберегти його чисту красу, незайману святість, починайте це робити з себе не завтра, а сьогодні, з цієї хвилини.
Основні напрями виховної роботи:
- ціннісне ставлення до себе;
- ціннісне ставлення до сім”ї, родини;
- ціннісне ставлення до суспільства, держави;
- ціннісне ставлення до праці;
- ціннісне ставлення до природи;
- ціннісне ставлення до культури, мистецтва.
ПЛАН РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ НА 2023-2024 Н.Р.
|
№п/п |
Тема |
Відповідальні |
Дата заняття |
Примітка |
|
1. 2. 3. 4. 5. |
Засідання 1 Тема: «Особливості організації виховної роботи в кризових умовах на 2023/2024 н. р.» Обговорення плану роботи методичного об’єднання на 2023-2024 н.р. та затвердження плану роботи методичного об’єднання класних керівників . Ознайомлення з нормативно-правовими документами, Листами та наказами МОНУ в галузі освіти по питанні національно – патріотичного виховання на 2023/2024 навчальний рік; Організація роботи з профілактики дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я дітей в умовах військового стану. Про організацію та проведення інструктажів з БЖ учнів. Організація виховної роботи в гімназії на 1 семестр 2023 – 2024 н.р. Узгодження планів виховної роботи класних керівників з планом виховної роботи у гімназії в 1 семестрі 2023 – 2024 н. р. Про організацію роботи з батьками в сучасних умовах. |
Щур Я.К. Щур Я.К. Демчук О.В. Сайко Н.Г. Сайко Н.Г. |
04.09.2023
|
|
|
1. 2. 3. 4. |
Засідання 2. Тема: «Формування в учнів орієнтирів на загальнолюдські цінності» Виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного формування в здобувачів освіти власної світоглядної позиції. Формування і розкриття креативної індивідуальної особистості здобувача освіти в умовах сучасної освіти Профілактика булінгу, дитячого травматизму, охорона життя і здоров'я здобувачів освіти в 2023/2024 навчальному році. Культура мобільного віртуального спілкування. Безпечний онлайн простір.
|
Богнін В.І. Вандоляк Л.А. Бень В.І. Бень П.І. |
Листопад
|
|
|
1. 2. 3. 4. |
Засідання 3 Тема: «Національно-патріотичне виховання здобувачів освіти – шлях до життєвої компетентності» Виховна робота в гімназії на 2 семестр 2023 – 2024 н.р. Патріотизм як суспільна та особистісна цінність. Концептуальні засади національно-патріотичного виховання. Мистецтво як засіб ствердження національної самосвідомості та ідентичності. Вплив воєнних дій в Україні на психологічне здоров’я дітей, підлітків і дорослих. |
Сайко Н.Г. Гурний А.В. Ковальчук В.Г. Боднарчук М.М. |
Січень
|
|
|
1. 2. 3. |
Засідання 4 Тема: «Розвиток цифрової компетентності учасників дистанційної освіти» Використання сучасних інформаційних технологій для візуалізації освітнього контенту, кроки до цікавих та захопливих виховних заходів. Створення комфорту учасників дистанційної освіти, як зробити онлайн заняття ефективними та цікавими.
Ситуацію успіху в організації роботи з учнями. |
Осух В.В. Класні керівники Обмін досвідом Вандоляк .А. |
Березень |
|
|
1. 2. 3. |
Засідання 5 Тема: «Успіх як результат:самовдосконалення, самовиховання, самоосвіта» Дитяче самоврядування як засіб підготовки дітей до життя в умовах сучасності. Формування навичок самоврядування, соціальної активності у процесі практичної громадської діяльності школярів. Звіт класних керівників по виховній роботі за навчальний рік. Підведення підсумків роботи методичного об’єднання класних керівників . Проблеми, їх вирішення, пропозиції.
|
Сайко Н.Г. Класні керівники Щур Я.К. |
Травень |
Проблема, над якою працює методоб'єднання:
«Формування в учнів національно-патріо –тичних почуттів, любові до свого рідного народу, рідної мови, традицій народних ремесел на основі виховання ціннісного ставлення до держави та суспільства».
Керівник методоб’єднання: Щур Я.К.
Склад:
1.Богнін Владислав Ігорович, вчитель історії та географії
2.Гурний Андрій Володимирович, кл. керівник 9 класу.
3.Щур Яніна Казимирівна, класний керівник 6 класу.
4.Вандоляк Людмила Анатоліївна, кл. керівник 7 класу.
5.Гуменна Світлана Іванівна, класний керівник 8 класу.
6.Ковальчук Валентина Григорівна, кл. керівник 5 класу.
7.Бень Петро Іванович, вч. трудового навчання та інформ.
8.Бень Віра Іванівна, вчитель біології і хімії.
9. Демчук Олена Вікторівна,заступник директора.
10. Ринда Юрій Вікторович, вч. фізкультури.
11.Боднарчук Марія Миколаївна, асистент вчителя
12.Осух Валентина Василівна, вч. інформатики та матем.
План роботи
методичного об’єднання
вчителів початкових класів
Підлісноолексинецької гімназії
на 2023 – 2024 н. р.
|
№ |
Зміст роботи |
Відповідальний |
Дата |
|
1. 2. 3.
4. 5 .
1.
2. 3.
4. 5. 6.
1. 2. 3. 4. 5.
1. 2. 3. 4. 5.
|
Якщо ми навчатимемо сьогодні так, як навчали вчора,ми вкрадемо в дитини завтра. Конфуцій І засідання Інструктивно- методичні рекомендації: « Про організацію навчально-виховного процесу в початкових класах у 2023 – 2024 н. р.» Нормативно-правове забезпечення навчально-виховного процесу. Опрацювання типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Аналіз навчальних програм, підручників, зошитів, посібників для початкової школи. Опрацювання наказу №813 від 13 липня 2021р Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів Розгляд та затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів і вихователів ГПД на 2023-20224н. р. Якщо знання – це новий капітал, то інновації – нова валюта. Кевін Келлі ІІ засідання Формувальне оцінювання. Презентація конспектів інтегрованих уроків з використанням інноваційних методів та прийомів роботи Карусель інновацій. Використання інтерактивних технологій для досягнення очікуваних результатів навчальної діяльності на уроках української мови і літературного читання. Інклюзивна освіта в початковій школі: разом крок за кроком. Розробка завдань з української мови до конкурсу П. Яцика. Пропозиції до проєкту Державного стандарту профільної освіи від методичного об’єднання вчителів початкових класів. Якщо ти хочеш зміну в майбутньому- стань цією зміною в сьогоденні. Магатма Ганді ІІІ засідання Основні напрямки методичної і виховної роботи. Шляхи розвитку критичного мислення школярів на уроках математики. Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики. Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України. Навчання молодших школярів іноземної мови. Немає прагнення більш природного, ніж прагнення до знань. М. де Монтель ІV засідання Про організацію сюжетно-рольових ігор в дошкільному закладі. Про підготовку до ДПА. Розвиток спостережливості школярів у процесі вивчення природничого матеріалу. Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів на уроках «Української мови». Підведення підсумків роботи МО за рік. |
Директор школи
Глуховська О М Вчителі поч.кл. Вчителі поч. кл. Глуховська О.М. Гурна О.М. Бігняк А.В. Вчителі початкових класів Вчителі початкових класів і асистенти вчителів Мариняк Л.М. Вчителі поч.. кл. Гурна О.М. Вандоляк Л.А. Решетюк О.А. Гурна О.М. Мариняк Л.М. Глуховська О.М. |
Вересень Листопад Січень Квітень |
План роботи
методичного об’єднання
вчителів початкових класів
Підлісноолексинецької гімназії
на 2022 – 2023 н. р.
|
№ |
Зміст роботи |
Відповідальний |
Дата |
|
1. 2. 3.
4. 5 .
1.
2. 3.
4.
1.
2. 3.
4. 5.
1. 2. 3.
4. 5.
|
Якщо ми навчатимемо сьогодні так, як навчали вчора,ми вкрадемо в дитини завтра. Конфуцій І засідання Інструктивно- методичні рекомендації: « Про організацію навчально-виховного процесу в початкових класах у 2022 – 2023 н. р.» Нормативно-правове забезпечення навчально-виховного процесу. Опрацювання типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Аналіз навчальних програм, підручників, зошитів, посібників для початкової школи. Опрацювання наказу №813 від 13 липня 2021р Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів Розгляд та затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів і вихователів ГПД на 2022-20223н. р. Якщо знання – це новий капітал, то інновації – нова валюта. Кевін Келлі ІІ засідання Формувальне оцінювання. Інтеграція навичок «Щоденні 5» - читання для себе, читання для когось, слухання, робота зі словами, письмо для себе. Карусель інновацій. Використання інтерактивних технологій для досягнення очікуваних результатів навчальної діяльності на уроках української мови і літературного читання. Розробка завдань з української мови до конкурсу П. Яцика. Якщо ти хочеш зміну в майбутньому- стань цією зміною в сьогоденні. Магатма Ганді ІІІ засідання Основні напрямки методичної і виховної роботи. Шляхи розвитку критичного мислення школярів на уроках математики. Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики. Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України. Навчання молодших школярів іноземної мови. Немає прагнення більш природного, ніж прагнення до знань. М. де Монтель ІV засідання Про організацію сюжетно-рольових ігор в дошкільному закладі. Про підготовку до ДПА. Розвиток спостережливості школярів у процесі вивчення природничого матеріалу. Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів на уроках «Української мови». Підведення підсумків роботи МО за рік. |
Директор школи
Глуховська О М Вчителі поч.кл. Вчителі поч. кл. Глуховська О.М. Горецька Г.Й. Гурна О.М. Вчителі початкових класів Мариняк Л.М. Вчителі поч.. кл. Гурна О.М. Вандоляк Л.А. Решетюк О.А. Горецька Г.Й Гурна О.М. Горецька Г.Й. |
Вересень Листопад <thtptym Квітень |
І засідання
Порядок денний
1 .Інструктивно- методичні рекомендації: « Про організацію навчально-виховного процесу в початкових класах у 2019– 2020 н. р.»
2. Нормативно-правове забезпечення навчально-виховного процесу.
3. Опрацювання типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Аналіз навчальних програм, підручників, зошитів, посібників для початкової школи.
4. Опрацювання листа МОН України від 21.05. 2018р. №2.2-1255 «Формувальне оцінювання учнів 1 класу»
5. Опрацювання наказу №923 від 20 серпня 2018 року Про затвердження методичних рекомендацій щодо адаптаційного періоду для учнів 1 класу у Новій українській школі.
6.Опрацювання методичних рекомендацій щодо оцінювання учнів другого класу.
7.Про питання організацію виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини у 2019- 2020 навчальному році.
8.Обговорення і затвердження плану методичного об’єднання вчителів початкових класів
Девіз методоб'єднання:
Учитель – це скульптор, великий митець.
Він ліпить щодня, щогодини
Із ніжних і теплих дитячих сердець
Велику і сильну людину.
ПЛАН РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ НА 2022-2023 Н.Р.
|
№п/п |
Тема |
Відповідальні |
Дата заняття |
Примітка |
|
1. 2. 3. 4. |
Планування виховної роботи на І семестр 2022-2023 н.р. Ознайомлення членів методоб'єднання з планом роботи . Узгодження графіка класних виховних заходів із загальношкільними. Ознайомлення з нормативно-правовими документами на 2022-2023 н.р.Обговорення програми «Нова українська школа» У поступі до цінностей. Про план дій щодо реалізації Стратегії національно – патріотичного виховання, затвердженого Указом Президента від 18. 05.2019 №286/2019. |
Демчук .В.,ЗДВР Щур Я.К. Щур Я.К. Щур Я.К. |
06.09.2022
|
|
|
1. 2. 3. |
Роль класного керівника у формуванні життєво – компетентної особистості. Проблеми навчання та виховання в умовах воєнного часу. Обговорення обставин, за яких вчителів каратимуть за колабораційну діяльність(круглий стіл). |
Богнін В. І. Гурний А.В. Члени МО |
08.11.2022
|
|
|
1. 2. 3. |
Партнерство заради майбутнього. Співпраця вчителів з батьками в умовах НУШ. Формування у вихованців зрілої життєвої і соціальної компетентності засобами позакласної виховної роботи. Обговорення плану виховної роботи на ІІ семестр 2022-2023 року |
Бень В.І. Вандоляк Л.А. Демчук О.В.,ЗДВР |
04.01.2022
|
|
|
1. 2. 3. 1. 2. 3. |
Використання інноваційних технологій патріотичного виховання у процесі формування духовно - моральних цінностей здобувачів освіти. Виховний потенціал НУШ: від компетентного учня до успішної особистості. Відповідальність дорослих за вчинки неповнолітніх. Профілактика травматизму. Попередження нещасних випадків з учнями в школі та побуті. Шляхи удосконалення виховання патріота -громадянина. Творчий звіт класних керівників. |
Бень П.І. Ринда Ю.В. Гурний А.В. Бень В.І. Богнін В.і. Класні керівники |
Березень травень |
П І Д Л І С Н О О Л Е К С И Н Е Ц Ь К А Г І М Н А З І Я
ГОРОДОЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ
вул. Шкільна 9, с.Підлісний Олексинець, Хмельницький р-н, Хмельницька обл. 32026
тел. (03851) 9-74-17 pidlisnyj.schol@ukr.net Код ЄДРПОУ 26494519
Н А К А З
31.08. 2022р. с. Підлісний Олексинець № 53
Про організацію методичної роботи
з педпрацівниками гімназії у 2022-2023 н.р.
Педагогічний колектив школи у 2022-2023 навчальному році буде працювати над реалізацією законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Положення про загальноосвітній навчально-виховний заклад, національної доктрини розвитку освіти України в XXІ ст.», Державної програми «Учитель» інших нормативних документів з питань організації навчально-виховного процесу; забезпеченням державних стандартів освіти; втіленням ідеї гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави; впровадження у практику роботи індивідуальних технологій навчання та виховання; формування навиків здорового способу життя учнівської молоді.
На основі вивчення результативності навчально-виховного процесу, професійних потреб та інтересів педагогічних кадрів, рівня їх компетентності, враховуючи діагностичний аналіз.
Н А К А З У Ю:
- Керівництво і координацію методичною роботою з педагогічними кадрами гімназії здійснювати методичній раді гімназії в складі 5осіб.
- Організувати роботу методичних об’єднань і призначити їх керівників:
- методичного об’єднання вчителів початкових класів – ГЛУХОВСЬКА О.М.;
- методичного об’єднання класних керівників – ЩУР Я.К.;
- міжпредметного методичного об’єднання вчителів предметників – ЩУР Я.К.
- Проводити педагогічні семінари для всіх вчителів школи з періодичністю засідань двічі на семестр. Відповідає ДЕМУК О.В. – заступник директора гімназії.
- Систематично проводити індивідуальні консультації для педагогів з питань навчально-виховної роботи (керівники гімназії - постійно).
- Брати участь у районних методичних об’єднаннях, постійно діючих семінарах (педпрацівники гімназії - постійно).
- Контроль за виконанням даного наказу покласти на заступника директора гімназії ДЕМЧУК О.В.
Директор Валентин ГУРНИЙ
План роботи методоб”єднання класних керівників та вчителів – предметників на 2021 – 2022 н.р.
|
№п/п |
Тема |
Відповідальні |
Дата заняття |
Примітка |
|
1. |
1.Аналіз виховної роботи за 2020 – 2021 н.р. 2.Визначення основних напрямків роботи на 2021 – 2022 н.р. Затвердження плану роботи методоб”єднання класних керівників та вчителів - предметників на 2021 -2022 н.р. 3.Про організацію виховної роботи на І семестр 2021 -2022 н.р. 4.Про Державну цільову програму національно – патріотичного виховання на період до 2025 року(Постанова від 30.06.21 р. №673). |
ЗНВР Демчук О.В. Голова МО Щур Я.К. ЗНВР Демчук О.В. Щур Я.К. |
02.09 |
|
|
2. |
1.Підвищення ефективності виховання особистості дитини шляхом відкриття, усвідомлення і привласнення загальнолюдських та національних моральних норм як цінності особистого життя, які утворюють внутрішній стрижень особистості. 2.Профілактика насильницьких та агресивних форм поведінки серед дітей. 3. Правопорушення серед дітей та шляхи їх викорінення. |
Вандоляк Л.А. Богнін В.І. Гурний А.В. |
17.11 |
|
|
3. |
1.Планування роботи класних керівників на ІІ семестр 2021 -2022 н.р. 2.Збереження та покращення фізичного,психічного та соціального здоровя особистості. 3. Звіт класних керівників про проведену виховну роботу у І семестрі. 4.Використання класними керівниками інформаційних технологій в процесі навчання та виховання. 5.Проблеми адаптації учнів 5 класу під час навчання у старшій школі.
|
ЗНВР Демчук О.В. Ринда Ю.В. Кл. керівники Бень П.І. Гуменна С.І. |
06.01 |
|
|
4. 5. |
1.Посилення ролі сімї у вихованні та навчанні дітей, зміцнення її взаємодії з закладом. 2.Педагогічний захист й підтримка дітей у розв’язанні їхніх життєвих проблем та в індивідуальному саморозвитку забезпечення їхньої особистої недоторканості та безпеки. 3.Роль класного керівника у формуванні компетентної особистості. 4.Попередження та локалізація негативних впливів факторів соціального середовища на особистість. 1.Звіт класних керівників про виховну роботу за 2021 – 2022 н.р. 2.Профілактика нещасних випадків з учнями в школі та в побуті перед літніми канікулами. 3. Аналіз успішності та відвідування учнів у 2021 -2022 н.р. |
Шевчук Г.В. Бень. В.І. Щур.Я.К. Вандоляк Л.А. Класні керівники Демчук О.В. Класні керівники |
14.03 05.06 |
План роботи
методичного об’єднання
вчителів початкових класів
Підлісноолексинецької гімназії
на 2021 – 2022 н. р.
|
№ |
Зміст роботи |
Відповідальний |
Дата |
|
1. 2. 3.
4. 5 .
1.
2. 3.
4.
1.
2. 3.
4. 5.
1. 2. 3.
4. 5.
|
Якщо ми навчатимемо сьогодні так, як навчали вчора,ми вкрадемо в дитини завтра. Конфуцій І засідання Інструктивно- методичні рекомендації: « Про організацію навчально-виховного процесу в початкових класах у 2021 – 2022 н. р.» Нормативно-правове забезпечення навчально-виховного процесу. Опрацювання типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Аналіз навчальних програм, підручників, зошитів, посібників для початкової школи. Опрацювання наказу №813 від 13 липня 2021р Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів Розгляд та затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів і вихователів ГПД на 2021-2022 н. р. Якщо знання – це новий капітал, то інновації – нова валюта. Кевін Келлі ІІ засідання Формувальне оцінювання. Інтеграція навичок «Щоденні 5» - читання для себе, читання для когось, слухання, робота зі словами, письмо для себе. Карусель інновацій. Використання інтерактивних технологій для досягнення очікуваних результатів навчальної діяльності на уроках української мови і літературного читання. Розробка завдань з української мови до конкурсу П. Яцика. Якщо ти хочеш зміну в майбутньому- стань цією зміною в сьогоденні. Магатма Ганді ІІІ засідання Основні напрямки методичної і виховної роботи. Шляхи розвитку критичного мислення школярів на уроках математики. Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики. Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України. Навчання молодших школярів іноземної мови. Немає прагнення більш природного, ніж прагнення до знань. М. де Монтель ІV засідання Про організацію сюжетно-рольових ігор в дошкільному закладі. Про підготовку до ДПА. Розвиток спостережливості школярів у процесі вивчення природничого матеріалу. Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів на уроках «Української мови». Підведення підсумків роботи МО за рік. |
Директор школи
Глуховська О М Вчителі поч.кл. Вчителі поч. кл. Глуховська О.М. Горецька Г.Й. Гурна О.М. Вчителі початкових класів Мариняк Л.М. Вчителі поч.. кл. Гурна О.М. Вандоляк Л.А. Решетюк О.А. Глуховська О.М. Гурна О.М. Горецька Г.Й. |
Вересень Листопад Січень Квітень |
І засідання
Порядок денний
1 .Інструктивно- методичні рекомендації: « Про організацію навчально-виховного процесу в початкових класах у 2019– 2020 н. р.»
2. Нормативно-правове забезпечення навчально-виховного процесу.
3. Опрацювання типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Аналіз навчальних програм, підручників, зошитів, посібників для початкової школи.
4. Опрацювання листа МОН України від 21.05. 2018р. №2.2-1255 «Формувальне оцінювання учнів 1 класу»
5. Опрацювання наказу №923 від 20 серпня 2018 року Про затвердження методичних рекомендацій щодо адаптаційного періоду для учнів 1 класу у Новій українській школі.
6.Опрацювання методичних рекомендацій щодо оцінювання учнів другого класу.
7.Про питання організацію виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини у 2019- 2020 навчальному році.
8.Обговорення і затвердження плану методичного об’єднання вчителів початкових класів
Методична робота – це робота, яка сприяє поліпшенню фахової підготовки
педагогічних кадрів у гімназії, спонукає кожного вчителя до підвищення свого фахового
рівня; сприяє взаємному збагаченню членів педагогічного колективу педагогічними
знахідками, дає змогу молодим учителям вчитися педагогічної майстерності у старших і
досвідченіших колег, забезпечує підтримання в педагогічному колективі духу творчості,
прагнення до пошуку.
Зміст методичної роботи у гімназії:
- поглиблення філософсько-педагогічних знань, які спрямовані на відродження і
розвиток національної освіти в Україні, вивчення педагогічної теорії і методики
навчання і виховання, психології, етики, естетики, поглиблення науково-теоретичної
підготовки з предмету і методики його викладання з урахуванням вимог Закону “Про
мови” в Україні;
- вивчення діалектики і принципів розвитку української національної школи.
Збагачення педагогічних кадрів надбаннями української педагогіки, науки, культури.
Вивчення теорії досягнень науки з- питань викладання предметів, володіння сучасними
науковими методами. Глибоке вивчення і практична реалізація оновлених програм і
підручників, розуміння їх особливостей і виконання з позицій формування національної
школи;
- освоєння методики викладання додаткових предметів. Випереджаючий розгляд
питань методики вивчення складних розділів навчальних програм з демонструванням
відкритих уроків, застосуванням наочних посібників, ТЗН, дидактичних матеріалів;
- освоєння і практичне застосування теоретичних положень загальної дидактики,
методики і принципів активізації навчальної діяльності учнів і формування у них
наукового світогляду, виходячи з вимог етнопедагогіки;
- систематичне інформування про нові методичні рекомендації, публікації по змісту
і методиці навчально-виховної роботи, глибоке вивчення відповідних державних
нормативних документів;
- впровадження досягнень етнопедагогіки, психології і окремих методик та
впровадження в діяльність педагогічних колективів зразків національної культури і
традицій.
Завдання методичної роботи: підвищення наукового рівня вчителя: підготовка
вчителя до засвоєння ним змісту нових програм і технологій їх реалізації; постійне
ознайомлення з досягненнями психолого-педагогічних дисциплін і методик викладання;
вивчення і втілення у шкільну практику передового педагогічного досвіду, творче
використання перевірених рекомендацій: збагачення новими, прогресивними і
досконалими методами і засобами навчання; постійне вдосконалення навичок
самостійної роботи вчителя, надання йому кваліфікаційної допомоги як у питаннях
теорії, так і в практичній діяльності, у підвищенні результативності його педагогічної
праці.
План роботи
методичного об’єднання
вчителів початкових класів
Підлісноолексинецької гімназії
на 2020 – 2021 н. р.
|
Зміст роботи |
Відповідальний |
Дата |
|||||||||||||||||||||||
|
Якщо ми навчатимемо сьогодні так, як навчали вчора,ми вкрадемо в дитини завтра. Конфуцій І засідання Інструктивно- методичні рекомендації: « Про організацію навчально-виховного процесу в початкових класах у 2020 – 2021 н. р.» Нормативно-правове забезпечення навчально-виховного процесу. Опрацювання типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Аналіз навчальних програм, підручників, зошитів, посібників для початкової школи. Опрацювання наказу №923 від 20 серпня 2018 року Про затвердження методичних рекомендацій щодо адаптаційного періоду для учнів 1 класу у Новій українській школі. Опрацювання листа МОН України від 21.05. 2018р. №2.2-1255 «Формувальне оцінювання учнів 1 класу» Опрацювання методичних рекомендацій щодо оцінювання учнів третього класу. Про питання організацію виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини у 2020- 2021 навчальному році. Обговорення і затвердження плану методичного об’єднання вчителів початкових класів Якщо знання – це новий капітал, то інновації – нова валюта. Кевін Келлі ІІ засідання Опрацювання критерій оцінювання. Інструкція щодо заповнення класного журналу для 3 4класів НУШ. Підготовка до І етапу конкурсу знавців української мови ім.. П.Яцика в 3-4 класах Інтеграція навичок «Щоденні 5» - читання для себе, читання для когось, слухання, робота зі словами, письмо для себе. Карусель інновацій. Використання інтерактивних технологій для досягнення очікуваних результатів навчальної діяльності на уроках української мови і літературного читання. Розробка завдань з української мови до конкурсу П. Яцика. Якщо ти хочеш зміну в майбутньому- стань цією зміною в сьогоденні. Магатма Ганді ІІІ засідання Основні напрямки методичної і виховної роботи. Шляхи розвитку критичного мислення школярів на уроках математики. Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики. Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України. Навчання молодших школярів іноземної мови. Немає прагнення більш природного, ніж прагнення до знань. М. де Монтель ІV засідання Про організацію сюжетно-рольових ігор в дошкільному закладі. Про підготовку до ДПА. Розвиток спостережливості школярів у процесі вивчення природничого матеріалу. Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів на уроках «Я досліджую світ». Підведення підсумків роботи МО за рік. План роботи методоб'єднання класних керівників та вчителів – предметників на 2020 – 2021 н.р.
|